JOURNEES DE L'AFAR

Journée de l'Afar - Psychotraumatisme complexe chez l'enfant et l'adolescent

46 rue Amelot 75011 PARIS

Formation non DPC

le 03/12/2026

1 jour

350,00 €

1146 1 2026 INTER

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INTRODUCTION
  • Le psychotraumatisme complexe résulte d'expositions répétées ou prolongées à des événements traumatiques, le plus souvent survenant durant l'enfance dans un contexte de violences interpersonnelles. Ses conséquences dépassent largement le cadre du stress post-traumatique classique et concernent la régulation émotionnelle, les relations aux autres, l'identité et le développement de la personnalité. Souvent méconnu ou confondu avec d'autres troubles psychiatriques, il représente aujourd'hui un enjeu majeur pour l'ensemble des professionnels de la santé mentale. Cette journée de sensibilisation propose d'acquérir les repères indispensables pour comprendre les mécanismes du psychotraumatisme complexe, en reconnaître les principales manifestations cliniques et connaître les grands principes d'une prise en charge adaptée.
PUBLIC CONCERNÉ
  • Professionnels des champs sanitaire et médico-social.
PRÉ-REQUIS
  • Pas de pré-requis
INTERVENANTS
  • Dr Jean Chambry, psychiatre d'enfants et d'adolescents, chef de pôle, GHU Paris Psychiatrie & Neurosciences
OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
  • Comprendre la notion de psychotraumatisme complexe.
  • Connaître la symptomatologie.
  • Prendre en compte les spécificités de chaque situation.
  • Mettre en place le projet thérapeutique.
PROGRAMME
  1. COMPRENDRE LA NOTION DE PSYCHOTRAUMATISME COMPLEXE
    - Naissance et évolution du concept.
    - Épidémiologie et comorbidité.
    - Psychopathologie du trauma complexe.
    - Échanges avec les participants.
  2. CONNAÎTRE LA SYMPTOMATOLOGIE
    - Symptômes dissociatifs.
    - Amnésie dissociative et faux souvenirs.
    - Symptomatologie borderline et trauma complexe.
    - Échanges avec les participants.
  3. PRENDRE EN COMPTE LES SPÉCIFICITÉS DE CHAQUE SITUATION
    - Place des dimensions transgénérationnelles.
    - Place de l'inceste.
    - Place des addictions.
    - Échanges avec les participants.
  4. METTRE EN PLACE LE PROJET THÉRAPEUTIQUE
    - Projet de soin individualisé.
    - Place des différentes psychothérapies.
    - Place des traitements médicamenteux.
    - Échanges avec les participants.
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