Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

Les écrans, ma famille et moi


46 rue Amelot 75011 PARIS

Formation non DPC

du 14/10/2027 au 15/10/2027

2 jours

815,00 €

1065 1 2027 INTER

PUBLIC CONCERNÉ
  • Infirmiers, aides-soignants, psychologues, éducateurs, assistants de service social exerçant auprès d'enfants et d'adolescents.

PRÉ-REQUIS
  • Pas de pré-requis.

INTERVENANTS
  • Un pédopsychiatre ou un psychologue clinicien.

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
  • Comprendre les risques et les chances de l'introduction ou du retrait des écrans sur le développement de l'enfant et de l'adolescent.
  • Faire le lien entre pathologies et écrans et comprendre le mécanisme de régulation émotionnelle.
  • Identifier la place et le rôle de la famille dans le projet de soin.
  • Connaitre les possibilités thérapeutiques auprès de l'enfant et de l'adolescent.

PROGRAMME
  1. Impact de l'utilisation des écrans sur le développement des jeunes enfants. Ecrans à l'école primaire et à l'adolescence. Les impacts positifs sur le développement cognitif.
  2. Ecrans et trouble du neurodéveloppement (TND).
  3. Ecrans et notion d'utilisation excessive.
  4. L'univers familial au défi de l'univers virtuel.
  5. Les outils du travail individuel.

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