TND et TSA

Trouble du développement intellectuel (TDI) : évaluation, adaptations et accompagnements

46 rue Amelot 75011 PARIS

Formation non DPC

du 26/05/2026 au 28/05/2026

3 jours

1 100,00 €

1134 1 2026 INTER

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PUBLIC CONCERNÉ
  • Professionnels des champs sanitaire et médico-social exerçant auprès d'enfants et d'adolescents.
PRÉ-REQUIS
  • Pas de pré-requis
INTERVENANTS
  • Un pédopsychiatre ou un neuropédiatre.
  • Un neuropsychologue ou un orthophoniste ou un psychomotricien.
OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
  • Appréhender la notion de trouble du développement intellectuel.
  • Connaître la démarche d'évaluation du trouble du développement intellectuel.
  • Comprendre le fonctionnement des personnes avec DI.
  • Connaître les adaptations à mettre en place.
  • Adopter un positionnement professionnel éthique.
  • Favoriser le développement psycho-affectif de la personne avec DI.
  • S'entraîner au maniement d'outils comme la communication alternative et améliorée (CAA).
PROGRAMME
  1. Le trouble du développement intellectuel (TDI) : définition.
  2. La démarche d'évaluation du TDI.
  3. Les impacts du TDI aux niveaux moteur, sensoriel, comportemental, cognitif et communicationnel.
  4. Les adaptations en fonction de chaque domaine : sensori-moteur, comportemental, cognitif, communicationnel.
  5. La notion d'auto-détermination. Le travail avec la famille.
  6. Les abords complémentaires dans le développement psycho-affectif.
  7. La mise en place d'une CAA avec la famille.
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