Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

Les écrans, ma famille et moi


46 rue Amelot 75011 PARIS

Formation non DPC

du 12/11/2024 au 13/11/2024

2 jours

780,00 €

1065 1 2024 INTER

PUBLIC CONCERNÉ
  • Infirmiers, aides-soignants, psychologues, éducateurs, assistants de service social exerçant auprès d'enfants et d'adolescents.

PRÉ-REQUIS
  • Pas de pré-requis.

INTERVENANTS
  • Un pédopsychiatre.
  • Un psychologue clinicien.

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
  • Comprendre les risques et les chances de l'introduction ou du retrait des écrans sur le développement de l'enfant et de l'adolescent.
  • Faire le lien entre pathologies et écrans et comprendre le mécanisme de régulation émotionnelle.
  • Identifier la place et le rôle de la famille dans le projet de soin.
  • Découvrir des outils concrets pour ne plus subir l'impact des écrans.

CONTENU
  1. L'impact des écrans sur le développement des enfants et des adolescents : effets bénéfiques et négatifs.
  2. La place de l'ennui dans la construction de l'enfant.
  3. Les écrans et l'apprentissage scolaire dans les écoles.
  4. L'enfant et l'adolescent en souffrance face aux écrans.
  5. La consultation avec le joueur pathologique.
  6. Monde virtuel et régulation émotionnelle.
  7. La place des écrans en psychothérapie précoce parents-enfants.
  8. L'entretien avec l'adolescent et sa famille.

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