Protection de l'enfance

L'enfant placé et le lien avec sa famille


Dans l'établissement

Formation non DPC

En Intra uniquement

3 jours

Prix sur demande

496

PUBLIC CONCERNÉ
  • Educateurs, soignants, maîtresses de maison, veilleurs de nuit, assistantes familiales.

INTERVENANTS
  • Un psychologue clinicien.
  • Un juriste.
  • Un directeur d'établissement de protection de l'enfance.

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
  • Appréhender l'évolution du dispostif de protection de l'enfance entre milieu ouvert et placement.
  • Cerner la place occupée par les parents dans le cadre d'un accueil contractuel ou d'un placement judiciaire.
  • Identifier les mécanismes psychologiques à l'oeuvre dans le cadre d'une séparation familiale.
  • Développer les compétences professionnelles des participants en matiére d'entretiens familiaux.
  • Aborder la vie familiale de l'enfant placé.

CONTENU
  1. Le cadre législatif et juridique: la réforme de la protection de l'enfance, l'incidence sur l'autorité parentale.
  2. La prise en charge en établissement et en famille.
  3. L' approche psychologique de la famille : l'impact de la séparation sur l'enfant. Les besoins de l'enfant, de l'adolescent. Echanges sur des cas pratiques.
  4. L'ajustement de la pratique professionnelle : une nouvelle approche de la famille.
  5. Bien repérer les acteurs du dispositif de protection de l'enfance.
  6. La prise en considération du jeune au sein de l'institution.
  7. La prise en compte des ressources autour de l'enfant.
  8. Les techniques d'entretien face au jeune.

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