Crèche

Le toucher dans la relation aux tout-petits en crèche


Dans l'établissement

Formation DPC

En Intra uniquement

3 jours

Prix sur demande

262

PUBLIC CONCERNÉ
  • Professionnels des structures d'accueil.

INTERVENANTS
  • Un psychomotricien.
  • Une puéricultrice.

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
  • Comprendre la fonction du toucher dans la construction de l'identité.
  • Repérer le cadre du toucher dans la pratique auprès de l'enfant.

CONTENU
  1. Le toucher en question : détours par la peau, les représentations du toucher, le toucher fondateur de la construction de l'identité.
  2. Le toucher dans le quotidien de la crèche : des soins au portage de l'enfant, du toucher physique au toucher psychique.
  3. Les projets d'activités sensorielles autour du toucher.
  4. Le toucher, un projet d'équipe.

VALEUR AJOUTÉE
  • Expérimentation de la pratique autour du toucher.

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