PUBLIC CONCERNÉ
  • Professionnels exerçant auprès d'enfants et d'adolescents.
INTERVENANTS
  • Un pédopsychiatre ou un psychologue clinicien.
OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
  • Mettre à jour ses connaissances sur la notion de troubles névrotiques en pédopsychiatrie.
  • Connaître les différentes formes de troubles névrotiques et leurs spécificités thérapeutiques selon différents modèles (classifications internationales, attachement, neurobiologie, psychanalyse).
  • Accompagner l'enfant et sa famille dans le projet de soin individualisé.
CONTENU
  1. Névrose infantile, organisation névrotique, troubles névrotiques : définition des concepts, place dans les classifications actuelles.
  2. Les troubles anxiodépressifs : définition des concepts (angoisse de séparation, phobies simples, dépression, anxiété généralisée, phobie scolaire) et démarche thérapeutique.
  3. Névrose hystérique de l'enfant et de l'adolescent : symptômes actuels, démarche diagnostique et thérapeutique.
  4. De la névrose obsessionnelle aux TOC : évaluation et conduite thérapeutique.
  5. Les différents outils thérapeutiques (psychotropes, psychothérapies psychodynamiques, TCC).
  6. Rôle et vécu du soignant dans le projet de soin individualisé de l'enfant et dans le lien aux parents.
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INFORMATIONS PRATIQUES INTER

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